A idea de este equipo consiste en crear unha app onde poidas consultar información relevante sobre todos os aspectos dunha educación afectivo-sexual: relacións sanas, autoconcepto e autoestima, diversidade, etc.

Este equipo detectou que falta información para que as persoas novas aprendan a identificar se están nunha relación tóxica. A súa solución consiste nunha app con recursos e chat en vivo para pedir consello e resolver dúbidas.

O problema elixido por este equipo foi a inseguridade, falta de autoestima e estereotipos tóxicos que promove a pornografía. A súa proposta consiste en crear contido que contrarreste estes efectos e proporcione referentes realistas e positivos sobre as relacións afectivo-sexuais.

Este equipo quería axudar aos adolescentes a saber se están nunha relación sana ou tóxica. Para iso idearon unha app/web cun cuestionario que hai que responder. O resultado do test é un diagnóstico: se estás nunha relación, sana, tóxica ou violenta.

Este grupo de alumnos/as está preocupado de a principal fonte de información sobre a materia afectiva-sexual sexa a pornografía. Propoñen que exista unha asignatura que aborde a materia dende a intelixencia emocional, a tolerancia á diversidade e o respeto.

Este equipo quere axudar ás persoas que non encaixan no podelo binario de sexo-xénero. Para iso, propoñen normalizar todas as identidades mediante o apoio para que cada persoa poida expresarse como é en calquera contexto.

Este equipo abordou a problemática de persoas adolescentes en situación vulnerable que se ven obrigadas a practicar a prostitución por necesidade. Propoñen crear traballos dignos sen requerir unha titulación e penar ás persoas que as explotan ou consumen.

Á veces o entorno dos/as adolescentes non coñecen todas as opcións de identidade de xénero, orientación sexual, etc. Este equipo propón iniciativas formativas en distintos formatos para que todos melloren estes coñecementos.